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洛凯机电:创办员工学院 传承“工匠精神”
http://www.wjsh.org.cn         2016-5-10         阅读:384 次          常州市武进区企业发展协会

6门理论课,7门实践课,650名员工分批走进课堂重温“基本功”。近日,江苏洛凯机电股份有限公司创办了自己的职工学校——洛凯学院。

不久前,李克强总理在政府工作报告中提到要“培育精益求精的工匠精神”。这是首次在政府工作报告中提到“工匠精神”,就是要求企业如同一个工匠一样,琢磨自己的产品,精益求精,经得起市场的考验和推敲。江苏洛凯机电股份有限公司对“工匠精神”有更深的体会,它是制造业企业安身立命之本,创办自己的职工学校——洛凯学院,正是洛凯机电传承“工匠精神”的有力之举。

从创业至今,洛凯机电已有45年历史,如今已经成为国内中、低压断路器操作机构、抽(框)架及其附件的专业生产企业。其生产的中、高端低压断路器操作机构及抽(框)架在国内的市场占有率达60%左右,同时大量出口到欧美亚各个国家和地区。作为一家以技术为本、以技术为先导的企业,洛凯机电已经积累了大量的技术资源。但是,公司管理者却发现“公司的设备越来越先进,但是员工的动手能力却越来越差”,面临着“元老”即将退休和手艺如何传承的尴尬局面,洛凯学院应时而生。

在洛凯学院,现场摆放了4台车床、4台铣床、6台钻床,还有用来打磨的砂轮机。这些机器都不是最先进的,有的甚至还保留着最原始的工艺。洛凯学院的开班时间是每周三和每周六的下午,员工每周学习时间为8-9个小时。课程设置理论和实践操作两大类,其中又分初级、中级和高级。学院的老师全部是公司的“老师傅”。他们在传授手艺的同时,也传递了耐心、专注、坚持的精神。今年51岁的谈文国1992年进公司,只有初中文化的他从学徒工做起,目前是公司技术副总,主要负责工装夹具设计。在洛凯学院,他负责员工的焊接实践课程。“同样一个零件,不同的人做,做出来的样子肯定有差别,关键是对细节的要求。”谈文国认为,制造业企业的技术工人没有几年的经验积累是不行的。在他看来,开办洛凯学院其实是一种捷径,“老师傅”们把自己多年积累下来的的经验毫无保留地传授给员工,可以避免他们在钻研的道路上重蹈覆辙,从而有更多的时间放在产品的提升上。

“在这里,我深深体会到了老师傅们的严谨、一丝不苟、耐心、专注。”冲床工徐澄凯进公司已经四年,在大学里学的是机械设计制造及自动化,注重的是理论学习,只有进了公司才真正接触到了实践。“设备技术水平上去了,车间里纯手工的操作已经很少,你就必须用脑子,发现问题和解决问题。”徐澄凯特别佩服车间里的老师傅,他们大多学历不高,但经验丰富。往后的目标是向老师傅看齐,做到技术精湛,能在生产中独当一面。

洛凯机电的规章制度很严谨,公司所有的员工都必须通过初级,一般的非生产一线人员只要通过初级做到应知应会,从而有利于他们工作的开展;而生产一线人员工则要通过初级、中级、高级考核,并与工资奖金挂钩,从而打通员工成才通道。

在洛凯学院,我们看到即将退休的老师傅们,正急切地把浑身本事传给徒弟;年富力强的技工们,竭力通过更多的创新,为企业创造效益……

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